四川统招专升本语文考什么?(专升本语文如何备考)

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四川统招专升本语文考什么?(专升本语文如何备考)

  语文是我们从小学到大的学科,在专升本考试中也占有重要的分量,那么大学语文该如何有效复习,怎样合理安排复习时间呢?这里老师要给同学们“一个方法”、“两个根据”、“三个阶段”和“四句叮咛”,帮助同学们合理、有效地进行语文学科的复习。

  一、重复记忆

  语文是一门强调积累和记忆的学科,俗话说“挖到篮子里才是菜”,很多知识,你只有记住了才对自己管用。所谓“书读百遍其义自见”,记忆的过程就是重复的过程,知识只有经过不断的反复强化记忆,才能在自己大脑里扎根,知识积累的多了,才能从根本提高语文能力。

  记忆知识,可分为内储和外储:记在大脑里为内储,记在大脑以外,比如书本中、笔记中、手机里、电脑里都为外储。考试当然是要考察我们的内储能力,不允许我们带外储工具,但是平常的学习中,我们依然可以利用好外储帮助内储进行记忆,而不知识盲目地使用大脑进行死记硬背。

  比如,在学习一篇新的文言文时,上课听讲学习,这是初步记忆,帮助我们建立印象。课下根据课上的听讲和笔记的备注,进行知识整理,这是巩固记忆,帮助我们梳理知识。等学的文言文越来越多了,就可以将知识进行类化,比如每一篇文言文学到的知识可以分为文言实词、虚词、特殊句式、文学常识、文体知识、作文素材等几个方面,这是强化记忆,帮助我们把知识分门别类。接下来就可以借助手机、平板、电脑等工具,利用表格、逻辑框架、思维导图等方法,把知识进行整理,形成系统化的知识,这是系统化的记忆,更能方便以后的重复记忆。

  因此,所谓的重复记忆并不是一味地死记硬背,也是要讲求方法效率的,用对记忆方法,既可以减少重复次数,又能够提高记忆效率。如果有同学问,重复记忆道理要重复多少次呢?老师的答案是:越多越好,没有限制。在备考的时间范围内,尤其对于重点知识,重复记忆背诵是没有错的,只有重复得足够多,形成固定记忆,形成下意识的反应,才能在考场上形成稳定的发挥。所以,同学们,记起来吧,一遍两遍三四遍,五六七八九十遍,百遍千遍无数遍,记入脑海考场现。

  二、考纲

  考试大纲可以说是最具权威性的备考指导用书,不仅在广阔的语文海洋中划定出了一定的考试范围,规定了考试的题型,而且也对一些考点内容进行了细化,所以对于同学们来说,考纲是进行复习备考的一个重要根据。

  在开始课程复习之前,首先应对专升本考试大纲有所了解,大致把握,知道重点部分,这样学习才有所侧重,更易把握,从而达到事半功倍的效果。对于专升本大学语文的考察,一般可以分为四大模块:文学文化常识、文言知识、阅读鉴赏和写作能力。其中,考纲会对每一个板块又会进行细分,比如,考察文言知识时要考察的文言文篇目有哪些,考纲会给出明确的篇目;再比如,考察写作能力时要考察的应用文写作能力,考纲也会明确给出要考察的文种。这些都能帮助同学们在考试时有所侧重,做出相应的复习安排。

  三、历年试题

  考试大纲很重要,但考纲终归是纲领性的东西,它只能划定考试的范围,让考生有一个方向上的把握,但却不能指明考题是什么。那考题在哪里呢?当然在往年的试题里。

  “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”要想知道命题老师的套路,还是要到往年的试题中寻找。历年试题的利用方法也很多,可以通过不同的形式,应用在复习的各个阶段。

  历年试题可以揉碎了用,根据知识点或者题型对考题进行分类,细化在复习过程中。比如,在进行有关“议论文”这一考点的考题进行分析时,我们会发现,除了文学写作这个大部头,会要求考生写议论文;在选择填空等题型中,还会考察议论文的三要素以及一些常见的论证方法。因此,同学们既要会写议论文,还要掌握议论文相关的基础知识。

  在冲刺阶段进行整套题的模拟训练时,历年试题就是最好的模拟题。有同学会问,在前期的复习中,已经零零散散把试题做过几遍了,再用试题进行模拟训练还有用吗?答案当然是肯定的。试题一定是常常做常新的,把历年试题作为模拟题,不仅仅是再进行知识点的复习与整合,也是在体验考试的感觉,还可以掌握题型的分布,了解分值的设置情况,等等。只要试题利用好,不论是日常的复习,还是考试训练,都会有所收获。因为试题是最好的参考书、习题册、模拟题。

  四、基础、强化、冲刺

  掌握了学习方法,也有了复习的依据,那应该怎么安排复习时间呢?虽说同学的基础有所差别,能利用的备考时间也不尽相同,但是根据大学语文的学科特点以及大部分学生的学习情况,是可以有一个比较普适的时间安排的。

  同学们可以根据自己的备考时间,按照3:2:1的比例进行划分,分别对应基础、强化、冲刺三个阶段,有计划地安排每一个阶段的复习内容。

  顾名思义,基础阶段就是要进行基础知识的学习。什么是基础知识呢?考纲上提到的文学文化常识、文言知识、文体知识,涉及到的重点作家作品以及文言文篇目等等,都属于基础知识。基础知识不仅多,而且杂乱,需要根据考纲和历年试题去一点点细化、落实,因此需要花费的时间和精力也比较多,所以需要拿出大概一半的复习时间来进行。当然,基础阶段打好了,接下来的强化和冲刺阶段会轻松很多。

  在完成好基础阶段复习任务的基础上,强化阶段所需要的时间就相对会少一些,但可能也是强度比较大的一个阶段。这一阶段一方面是要对基础知识进行系统化的整理,另一方面要开始从知识阶段向方法阶段过渡,比如诗歌鉴赏的答题角度和答题模板,再比如作文的写作方法和结构模式,都需要在这一阶段来完成。强化既是强化知识,也是强化方法和能力。如果说基础阶段还可以自己看教材做习题,独立安排复习的话,那么强化阶段最好是能跟着老师进行复习,老师对学习方法的总结和对做题技巧的点拨,会节省很多复习时间和精力。

  就像马拉松长跑一样,冲刺阶段是要最后攒足了劲儿冲的,这个阶段不需要太多时间,但是需要铆足精神。之前的基础和强化阶段一直在强调知识、方法、能力,冲刺阶段就是把之前的积累运用出来的时候了。而这个时候的重要工具就是题目,模拟题和历年试题,通过做题目去运用知识、实践方法、发挥能力。

  另外,冲刺还要冲“感觉”,这种感觉是做题的感觉、考试的感觉。比如考试时间的安排,应该用多少时间完成简单好做的基础知识,应该用多少时间打草稿、写作文,万一有新题型该如何应对,等等。通过做题练手,冲刺找感觉,认真进行查漏补缺,让所有的知识、方法系统化、全面化、熟练化,以期在最后的考场上交上一份没有遗憾的答卷。

  五、积累、思考、交流、灵活

  1.“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”

  语文是需要记忆和积累的学科,除了课上大家会一起学到的基础知识和学习方法,还有很多名人名言、诗词名句、作文素材,等等这些课外的东西,还是需要同学们多多积累,丰富自己。

  2.“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  只苦学不思考就会迷茫,只空想不学习就会有害,同学们一定要学思结合,把学习和思考有效结合起来,有效利用书本的知识,学到切实有用的能力。

  3.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

  交流是你了解外部世界的桥梁,也是你不断完善自己的标尺。所以,同学们在复习过程中,一定不要害羞,多多和身边的朋友、同学、老师交流,扩充自己的知识和见闻,集思广益,取长补短,共同提升。

  4.“问渠那得清如许,为有源头活水来。”

  语文知识的积累是没有尽头的,所以要不断补充新的知识,利用空余时间去看一些好的文学作品,积累一些新的写作素材,活水不断,常学常新。

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  • 本文由 发表于 2021年12月20日22:58:10
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